Комплексно-тематическое планирование в младшей группе Тема: «Одежда, обувь, головные уборы»

Комплексно-тематическое планирование в младшей группе

Тема: «Одежда, обувь, головные уборы».

Образовательная область «Познание»				Образовательная область  «Коммуникация»
НОД 6. Развитие кругозора. Тема: «Зачем людям нужна одежда?» Цель: дать представление, для чего людям нужна одежда. Отметить, что в разные времена года человек меняет одежду в зависимости от сезонных изменений. Дифференцировать мужскую и женскую одежду. Вызвать желание помогать тем, кому нужна помощь, получать от этого удовольствие. Оборудование: куклы Валя и Вова, картины с изображением времён года. Источник: Волчкова В. Н., Степанова Н. В. Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада. Стр.194	Дата	НОД 6. Развитие математических представлений. Тема: Счет до трёх. Число 3. Знакомство с треугольником. Цель: развивать умение при сравнивании двух предметов выделять параметры     (шире- уже), находить сходство и различия; закреплять навыки счёта до трёх;   совершенствовать творческие способности. Оборудование: Таблица с рисунком трех веток, 3 синички и 3 снегиря, счетные палочки, геометрические фигуры. Источник: Волчкова В. Н., Степанова Н. В. Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада. Стр. 125	Дата	НОД 11. Развиваем речь и коммуникативные способности детей. Тема: «Составление сюжетного рассказа по набору игрушек». Цель: связная речь: учить составлять рассказ с помощью воспитателя; словарь и грамматика: учить правильно называть предметы одежды, отдельные качества предметов; Оборудование: кукла девочка в одежде, игрушечный шкаф. Источник: О. С. Ушакова Занятия по развитию речи детей 3-5 лет. Стр. 67	Дата
Совместная деятельность педагога с детьми
1. Дидактическая игра «Чья одежда» 2. Дидактическая игра «Найди пару»				1.Описательный рассказ «Расскажи о платье» 2. Дидактическая игра «Качели» 3. Дидактическая игра «Олины помощники»
Самостоятельная деятельность
1.   Игры со счётными палочками				1.       Развивающая игра «Супермаркет»
Совместная деятельность с родителями

Образовательная область «Художественное творчество»
НОД 11. Лепка. Тема: «Кукла в красивом платье». Цель: учить лепить куклу из конуса, шарика и валиков. Учить соединять части, не нарушая пропорции. Оборудование: глина, стеки, доски. Источник: Н. Б. Халезова Декоративная лепка в детском саду. Стр. 36	Дата	НОД 6. Аппликация. Тема: «Оденем кукол на прогулку». Цель: воспитывать отзывчивость, вызывать желание помочь игрушечным персонажам. Учить составлять узор в определённой последовательности. Развивать чувство ритма.  Продолжать знакомить с правилами наклеивания. Учить выкладывать на бумаге готовые фигуры и наклеивать их. Оборудование: клей, кисточки, готовые формы для наклеивания Источник:  Волчкова В. Н., Степанова Н. В. Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада. Стр.199	Дата	НОД 11.Рисование. Тема: «Украсим матрёшкам сарафаны». Цель: вызывать у детей желание украшать яркими мазками сарафаны матрёшек, ритмично наносить мазки на силуэт сарафана. Оборудование: силуэты матрёшек, краски разных цветов Источник: Т. Г. Казакова Развивайте у дошкольников творчество. Стр. 21	Дата
Совместная деятельность педагога с детьми
1.Игра-упражнение  «Платье для куклы» 2. Дидактическая игра «Подбери шарик»
Самостоятельная деятельность
1.               Игры с предметами народного творчества (Яркие и нарядные полотенца, платки) 2.               Дидактическая игра «Разрезные картинки» (Кубики)
Совместная деятельность с родителями

Образовательная область «Труд»	Образовательная область «Безопасность»	Образовательная область «Здоровье»
Совместная деятельность педагога с детьми
1. Дидактическая игра «Поможем найти потерянную вещь» 2. Сюжетно-ролевая игра «Медсестра»	1. Игровая ситуация «Если ребёнок заблудился» 2. Дидактическая игра «Игра дело серьёзное» 3. ПДД. Беседа «Едем в автобусе»	1. Игра «Путешествие в страну Одежды» 2. Игровая ситуация «Как мама учила зайку правильно кушать» 3. Беседа «Правила гигиены»
Самостоятельная деятельность
1.  Детская трудовая деятельность «Поможем куклам Маше и Антону собраться на праздник»		1.Развитие мелкой моторики «Заплатка» 2. Закрепление умения застёгивать различные виды застежек.
Совместная деятельность с родителями
		1.   Наглядная информация «ЗОЖ дошкольника»

Образовательная область «Чтение художественной литературы»	Образовательная область «Музыка»				Образовательная область  «Социализация»
	НОД 21.	Дата	НОД 22.	Дата
Совместная деятельность педагога с детьми
1. Украинская народная сказка «Рукавичка» 2. Л. Милаева «Быстроножка и Серая Одёжка»	1. Дидактическая игра «К нам гости пришли» 2. Чайковский «Мама» из «Детского альбома»				1. Беседа с детьми о мамах и бабушках. 2. Показ иллюстраций с достопримечательностями города. 3. Закрепление названия страны 4. Целевая прогулка по территории д/сада – рассматривание здания и окон групповой комнаты
Самостоятельная деятельность
1. Дидактическая игра «Кубики» (Рассматривание иллюстраций)	1. Дидактическая игра «Угадай - ка»
Совместная деятельность с родителями

Образовательная область «Физическая культура»
НОД 31. Тема: «Бросание и ловля мяча». Цель: Упражнять в бросании и ловле мяча. Обучать ползанию на четвереньках в прямом направлении. Вызывать положительные эмоции. Оборудование: Кубики, обручи, флажки, ребристая доска, мячи, шнуры, дуга высотой 50см, мягкие модули. Источник: «Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ» О.Н.Моргунова стр.16	Дата	НОД 32. Тема: «Бросание и ловля мяча». Цель: Упражнять в бросании и ловле мяча. Обучать ползанию на четвереньках в прямом направлении. Вызывать положительные эмоции. Оборудование: Кубики, обручи, флажки, ребристая доска, мячи, шнуры, дуга высотой 50см, мягкие модули. Источник: «Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ» О.Н.Моргунова стр.16	Дата	НОД 33. Физкультура на прогулке. Тема: «Ходьба по дорожке, метание в цель» Цель: учить детей ходить имитируя шаг медведя, учить метать в цель. Оборудование: мешочки с песком, обруч, верёвка, шнур, флажки жёлтого, зелёного, красного цветов. Источник: Физическое развитие детей 2-7-лет: развёрнутое перспективное планирование по программе «Детство» / автор составитель И. М. Сучкова, Е. А. Мартынова, Н.А. Давыдова. – Волгоград: Учитель, 2012. – 189 с. Стр. 116	Дата
Совместная деятельность педагога с детьми
1. Подвижная игра. «По ровненькой дорожке» 2. Малоподвижная игра. «Тишина» 3. Подвижная игра  «Пройди не задень» 4. Подвижная игра  «Лиса в курятнике» 5. Подвижная игра  «Кролики»
Самостоятельная деятельность
Совместная деятельность с родителями