понедельник, 28 октября 2013 г.

Комплексно-тематическое планирование в младшей группе Тема: «Зима. Сезонные изменения в природе»


Комплексно-тематическое планирование в младшей группе. 
Тема: «Зима. Сезонные изменения в природе». 

Образовательная область «Познание»
Образовательная область
 «Коммуникация»
НОД 8. Развитие кругозора.
Тема: «Зима белоснежная».
Цель: закреплять знание о времени года – зима. Учить сравнивать разные времена года, отмечая характерные признаки каждого, уточнить что времена года  закономерно сменяют друг друга. Развивать чувственность, наблюдательность, любознательность.
Оборудование: пакет со снежинками и репродукциями зимы, конверт с листьями и картинами осени.
Источник: Волчкова В. Н., Степанова Н. В. Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада. Стр.182



Дата
НОД 8. Развитие математических представлений.
Тема: Понятие «раньше», «позже». Формирование временных представлений
Цель: формировать временные представления; закрепить умения пересчитывать предметы, обозначать их кол-во соответствующей цифрой; развивать мыслительные процессы, речь, внимание, память.
Оборудование: числовые карточки, картинки людей в разном возрасте.
Источник: Волчкова В. Н., Степанова Н. В. Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада. Стр.155.
Дата
НОД 15. Развиваем речь и коммуникативные способности детей.
Тема: «Как котёнок зиме удивился».
Цель: связная речь: учить составлять короткие описательные рассказы по описанию явлений природы; словарь: подбирать глаголы, обозначающие действие;  грамматика: закреплять умение соотносить слово с действием, которое оно обозначает; звуковая культура речи: активизировать произношение звука [у] изолированно.
Оборудование: иллюстрация котёнок на снегу.
Источник: Волчкова В. Н., Степанова Н. В. Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада. Стр.185
Дата
Совместная деятельность педагога с детьми
1.Рассматривание иллюстраций на тему «Зима»
2.Эксперимент с водой «Замерзание жидкости»
3. Дидактическая игра «Из каких фигур состоит машина»

1. Сюжетно-ролевая игра «Игрушки готовятся к новому году»
2. Дидактическая игра «Подбери слово»
3. Дидактическая игра «Лесенка»
4. Дидактическая игра «Непослушная кукла»
Самостоятельная деятельность
1. 1. Дидактическая игра «Домино»
1. Дидактическая игра «Развитие внимания»

Совместная деятельность с родителями
1. Наглядная информация «Индивидуальные особенности детей»

1.
2.4..

Образовательная область «Художественное творчество»

НОД 15. Лепка.
Тема: «Дед Мороз, Дед Мороз! Он подарки нам принёс».
Цель:  воспитывать отзывчивость, доброту, продолжать учить лепить простые предметы округлой формы, сплющивать округлую форму между ладонями превращать её в диск, украшать вылепленные изделия.
Оборудование: стеки, пластилин, фантики от конфет, мокрые салфетки.
Источник:  Волчкова В. Н., Степанова Н. В. Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада. Стр. 166
Дата

НОД 8. Аппликация.
Тема: «Снежинки - сестрички».
Цель: учить наклеивать полоски бумаги в форме снежинки на основе круга или шестигранника. Развивать наглядно-образное мышление, воображение. Воспитывать интерес к природе.
Оборудование: бумажные формы одного размера (круги или шестигранники), полоски бумаги белого цвета, клей, клеевые кисточки, фломастеры, краска.
Источник:  Лыкова И. А. Изобразительная деятельность в детском саду. Младшая группа. Стр. 66
Дата
НОД 15.Рисование.
Тема: «Снег, снег кружиться, белая вся улица…»
Цель: учить передавать в рисунке картину зимы; упражнять в рисовании деревьев; привлекать к рассматриванию рисунков, учить пользоваться краской и кистью, промывать кисть.
Оборудование:  длинные листы бумаги, краски, белая гуашь, кисти, зубные щётки, стеки.
Источник:  Волчкова В. Н., Степанова Н. В. Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада. Стр. 189
Дата
Совместная деятельность педагога с детьми
1. Игра-упражнение «Сделаем из кружков снеговика»
2.  Дидактическая игра «Открой свой домик»

Самостоятельная деятельность
1 Игра «Одень куклу по зимнему сезону», рассматривание кукольного гардероба, составление «костюма»
2. Дидактическая игра «Мозаика»




Совместная деятельность с родителями
1.
2.
3.
4.



Образовательная область «Труд»
Образовательная область «Безопасность»

Образовательная область «Здоровье»
Совместная деятельность педагога с детьми
1. Труд взрослых и рукотворный труд «Смешной рисунок»
2. Дидактическая игра «Кому что нужно для работы» (труд сотрудников д\с)

1. Заучивание «Правила пять НЕ»
2. Дидактическая игра «На прогулке»
3. Беседа «Я знаю что можно, а что нельзя»
4. ПДД. Беседа «Дорожные ситуации»
1. Беседа «Как я буду заботиться о своём здоровье»
2. Дидактическая игра «Сделаем куклам красивые причёски»
Самостоятельная деятельность
1. Детская трудовая деятельность «Оденем куклу Катю на прогулку»
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1. Соблюдать правила поведения в групповых комнатах
2. Дидактическая игра «Время»

Совместная деятельность с родителями





Образовательная область
«Чтение художественной литературы»
Образовательная область
«Музыка»
Образовательная область
  «Социализация»
НОД 29.


Дата


НОД 30.


Дата


Совместная деятельность педагога с детьми
1.Р. н. сказка  «Снегурушка и лиса»
2.Игра-инсценировка по мотивам сказки «Снегурушка и лиса»
3. Л. Воронкова «Снег идёт»
1. Дебюсси «Снег танцует»
2. Дидактическая игра «Нам игрушки принесли»
3.
4.
5
1.   Рассматривание фотографий дедушек
2.   Беседа о бережном отношении ко всему, что находится в групповой комнате
3.   Беседа о жителях города
4.   Игра «Угадай настроение по рисунку»
Самостоятельная деятельность
1. Дидактическая игра «Кубики», любимые мультфильмы


1.Сюжетно-ролевая игра «Магазин подарков»


Совместная деятельность с родителями







Образовательная область «Физическая культура»

НОД 43.
Тема: «Подлезание под дугу».
Цель: Учить принимать правильное И.П. в тех или иных упр-х; учить подлезать под дугу и шнур, не задевая их.  Совершенствовать навыки и умения в подлезании под предметы. Развивать чувство равновесия.
Оборудование: Кубики, гимнастическая скамейка, обручи, короткие шнуры, мячи, дуга (выс. 50см).
Источник:  «Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ» О.Н.Моргунова стр. 17
Дата

НОД 44.
Тема: «Подлезание под дугу».
Цель: Учить принимать правильное И.П. в тех или иных упр-х; учить подлезать под дугу и шнур, не задевая их.  Совершенствовать навыки и умения в подлезании под предметы. Развивать чувство равновесия.
Оборудование: Кубики, гимнастическая скамейка, обручи, короткие шнуры, мячи, дуга (выс. 50см).
Источник:  «Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ» О.Н.Моргунова стр. 17



Дата
НОД 45. Физкультура на прогулке.
Тема: «Ходьба скольжением»
Цель: учить детей ходить по ледяной дорожке скольжением, метать в цель.
Оборудование: санки, ледяная дорожка, мишень диаметром 75 см.
Источник: Физическое развитие детей 2-7-лет: развёрнутое перспективное планирование по программе «Детство» / автор составитель И. М. Сучкова, Е. А. Мартынова, Н.А. Давыдова. – Волгоград: Учитель, 2012. – 189 с. Стр. 118

Дата
Совместная деятельность педагога с детьми
1. Подвижная игра. «Птичка и птенчики»
2. Малоподвижная игра. Ходьба обычным шагом и на носках в чередовании
3. Подвижная игра  «Пилоты»
4. Подвижная игра  «Пройди не упади»
5. Подвижная игра  «У ребят порядок строгий»
Самостоятельная деятельность
1.
2.
3.
4.
Совместная деятельность с родителями
1.
2.
3.
4.