Комплексно-тематическое планирование в младшей группе Тема: «Мебель»

Комплексно-тематическое планирование в младшей группе

Тема: «Мебель». 

Образовательная область «Познание»				Образовательная область  «Коммуникация»
НОД 7. Развитие кругозора. Тема: «Квартира, в которой мы живём». Цель: дать обобщённое понятие «мебель», рассказать о назначении каждого предмета. Воспитывать желание помогать по мере возможности, испытывать удовлетворение, когда делаешь доброе дело для другого. Оборудование: игрушка Хрюша, карточки с изображением мебели. Источник: Волчкова В. Н., Степанова Н. В. Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада. Стр.288	Дата	НОД 7. Развитие математических представлений. Тема: Понятие «на», «над», «под». Счет в пределах трех. Цель: формировать пространственные отношения «на», «над», «под»; закреплять умение считать в пределах трех, вести отсчет предметов в пределах трех выделять параметр длины; развивать мышление, речь; воспитывать самостоятельность. Оборудование: 3 грузовые машины , кубики, планки раной длины, 3 круга (красный, желтый, зеленый), набор цифр 1, 2, 3. Источник: Волчкова В. Н., Степанова Н. В. Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада. Стр.145	Дата	НОД 13. Развиваем речь и коммуникативные способности детей. Тема: «Квартира куклы Светы». Цель: словарь: закрепить знания о мебели. Расширить словарный запас детей; грамматика: учить правильно употреблять предлоги с  существительными; звуковая культура речи: уточнить произношение звука [у]. Оборудование: кукла Света, кукольная мебель. Источник: Волчкова В. Н., Степанова Н. В. Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада. Стр.291	Дата
Совместная деятельность педагога с детьми
1. Сюжетно-ролевая игра «Покажи гостям новую мебель» 2. Дидактическая игра «Разные предметы» 3. Дидактическая игра «Что в мешочке»				1. Игра «Доскажи словечко» 2. Дидактическая игра «Поезд» 3. Дидактическая игра «Подарки»
Самостоятельная деятельность
1.Сюжетно-ролевая игра «Магазин» с предметами мебели 2. Развивающая игра расставь мебель для куклы				1. Дидактическая игра «Формы»
Совместная деятельность с родителями
1. Задание. Рассмотреть дома вместе с детьми предметы мебели.

Образовательная область «Художественное творчество»
НОД 13. Лепка. Тема: «Кто живёт в избушке?» Цель: вызывать у детей желание лепить, чтобы получилась избушка, раскатывать комочек прямыми движениями ладоней. Оборудование: глина, дощечки. Источник:  Т. Г. Казакова Развивайте у дошкольников творчество.  Стр. 20	Дата	НОД 7. Аппликация. Тема: «Коврики». Цель: побуждать к самостоятельному составлению узора на полосе с чередованием кругов по цвету. Оборудование: полоска бумаги с надрезанными в виде бахромы краями, бумажные круги разного цвета, кичти, клей. Источник:   Т. Н. Доронова, С. Г. Якобсон Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре. Стр. 51	Дата	НОД 13.Рисование. Тема: «Куклы квартиру вчера получили, жаль только мебель ещё не купили». Цель: развивать у детей наблюдательность, целостное зрительное восприятие окружающего мира; познакомить с выразительными особенностями точки, развивать доброе чувство к игровым персонажам. Оборудование:  «чертежи», палочки, краска. Источник:  Волчкова В. Н., Степанова Н. В. Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада. Стр.293	Дата
Совместная деятельность педагога с детьми
1. Рисование и лепка предметов быта 2. Игра-упражнение «Столик для гномика» 3. Дидактическая игра «Спрячь мышку»
Самостоятельная деятельность
1. 2. 3
Совместная деятельность с родителями
1. 2. 3

Образовательная область «Труд»	Образовательная область «Безопасность»				Образовательная область «Здоровье»
Совместная деятельность педагога с детьми
1. Сюжетная игра «Помощники» 2. Закрепление знаний о посещении кухни	1. Ситуативная игра «Один дома» 2. Игра «Автобус» 3. ПДД. Чтение «По улицам города»				1. Чтение Куликова «Мыло» 2. Игра-этюд «Уши» 3. Чтение Н. Павлова «Чьи башмачки» 4. Беседа «Какие мы есть»
Самостоятельная деятельность
1. Самостоятельная трудовая деятельность «Мы живём в квартире»					1. При раздевании ко сну снимать платье, затем обувь, колготки, вешать одежду на стульчик
Совместная деятельность с родителями
Образовательная область «Чтение художественной литературы»	Образовательная область «Музыка»				Образовательная область   «Социализация»
	НОД 25.	Дата	НОД 26.	Дата
Совместная деятельность педагога с детьми
1.   Загадки про мебель	2. Дидактическая игра «Зайцы»				1.Чтение стихотворения Л. Квитко «Бабушкины руки» 2. Посещение участка подготовительной группы 3. Театрализованная игра – р. н. сказка  «Волк и козлята» 4. Игра «Цветик - семицветик»
Самостоятельная деятельность
Совместная деятельность с родителями
					1.   Наглядная информация «Чем занять ребёнка дома»

Образовательная область «Физическая культура»
НОД 37. Тема: «Ходьба и бег врассыпную». Цель: Учить ходить и бегать врассыпную с использованием всей площадки; по кругу; между предметами, не задевая их. Упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по гимн.скамейке.  Оборудование: Кубики, гимнастическая скамейка, обручи, короткие шнуры, мячи, дуга (выс. 50см). Источник:  «Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ» О.Н.Моргунова стр. 17	Дата	НОД 38. Тема: «Ходьба и бег врассыпную». Цель: Учить ходить и бегать врассыпную с использованием всей площадки; по кругу; между предметами, не задевая их. Упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по гимн.скамейке.  Оборудование: Кубики, гимнастическая скамейка, обручи, короткие шнуры, мячи, дуга (выс. 50см). Источник:  «Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ» О.Н.Моргунова стр. 17	Дата	НОД 39. Физкультура на прогулке. Тема: «Ходьба по наклонной поверхности». Цель: учить детей подниматься по наклонной поверхности, держать равновесие, учить прыгать на двух ногах, приседать. Оборудование: снежный вал высотой 20-25 см. Источник: Физическое развитие детей 2-7-лет: развёрнутое перспективное планирование по программе «Детство» / автор составитель И. М. Сучкова, Е. А. Мартынова, Н.А. Давыдова. – Волгоград: Учитель, 2012. – 189 с. Стр. 117	Дата
Совместная деятельность педагога с детьми
1. Подвижная игра. «Наседка и цыплята»    2. Малоподвижная игра. «Лошадки» 3. Подвижная игра  «Попади в круг» 4. Подвижная игра  «У медведя во бору» 5. Подвижная игра  «Не опаздывай»
Самостоятельная деятельность
1. 2. 3. 4.
Совместная деятельность с родителями
1. 2. 3. 4.